熊娇龙，女，西南财经大学社会工作硕士，助理社会工作师、高级健康管理师。

康养护理学院老年服务与社会工作教研室教师，讲授《幸福与心理学》、《社会工作概论》、《应用文写作》等课程，参编教材1部。教学方式灵活多样，深受学生好评。

一份传承，一份热爱，促她走向讲台。

在谈及为何选择教师这个职业时，熊老师坦言到：“是我的专业课老师深深地影响了我，他的工作状态、专业素养以及对学生的关爱，都是我所向往的。他能把枯燥的理论知识讲的生动有趣，我在学到知识的同时开始喜欢教师这个职业”。熊老师深受她专业老师的影响，选择了教师这个职业，最终如愿站上讲台。她希望能在教育行业不断钻研，并做好、做深、做精，能越走越远。

一份执着，一颗同理心，助她站稳讲台。

在教学生涯初期，熊老师也面临了诸多挑战，尤其在《应用文写作》这门课程的教学过程中，刚开始上课学生的积极性不高，课堂中学生的沉默让她陷入思考。熊老师说：“我试图站在学生的角度思考，我想获得哪些知识，希望老师以什么样的方式授课？”她开始改变教学方法，在这门课程的实训环节中设计了许多情景，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的课堂参与度，教学质量也随之提高。最终，所授课程班级的平均成绩保持在80分以上。这份对教育事业的执着，这颗换位思考的同理心，让熊老师站稳讲台，有了职业的成就感和获得感。

一份担当，一个团队，伴她坚守讲台。

教师工作的关键在于“传道”，熊老师作为社会工作专业老师，关注社会热点，将一些热点案例引入课堂，引导学生用辩证、客观的思维看待社会，将一些核心价值观通过教育教学活动浸润到学生的心田。这份对教育工作的责任和担当，让熊老师不断提升教学水平，不断磨课，积极参加教学比赛，抓住每一次上讲台的机会，让忙碌成为常态。正是这种务实肯干的教研精神，熊老师在2021秋季学期学院教师听课中获得了第一名的好成绩。

学院非常重视教师教学能力的提升，除了岗前培训和每周定期磨课之外，学院还建立了老带新、传帮带式培养模式，建立了课程组团队，进行一对一教案、课件等的指导，课程团队也在不断研讨，挖掘课程中的思政元素，成立课程思政小课堂。团队中的这种思维碰撞，让她非常享受这种相互学习的过程，并伴她坚守讲台。”最后，希望熊老师对工作始终保持积极和无限的热枕，做好学生成长的引路人。