为深化课程教学改革，规范过程性评价管理，提升急危重症护理学课程的教学质量与资料建设水平，2026年4月3日，西南财经大学天府学院康养护理学院护理系在成都校区（东区）图书馆二楼会议室开展急危重症护理学课程改革专题研讨会。会议由急危重症护理学课程组负责人彭光燕主持，课程组全体教师共同参会。

研讨会现场

会上，彭光燕首先带领课程组教师系统梳理了当前急危重症护理学教学过程中过程性资料收集的突出问题，重点分析了教学实施、社会实践等环节资料易缺失、格式不统一、归档混乱等现实困境。围绕“以评促学、以评促教”的课程改革理念，全体教师将过程性资料划分为教学实施类、学生及教师参赛类、评价反馈类、社会实践活动类四大类别，并逐一明确了各类资料的收集路径与规范标准。经过充分研讨，课程组最终达成共识，形成了清晰、可落地的过程性资料收集操作框架，有效解决了以往资料收集规范的困惑。

本次专题研讨会为急危重症护理学课程的过程性评价改革提供了坚实的路径支撑，不仅强化了教师的过程管理意识与资料规范能力，更推动了“过程留痕、评价有据”的教学文化落地。下一步，课程组将依托信息化手段，持续完善分类清晰、标准统一、反馈及时的过程性资料体系，以精准施策促进课程内涵式发展，助力培养理论扎实、技能精湛、兼具人文情怀的急危重症护理人才，为学院护理专业教学改革与人才培养质量提升夯实基础。

康养护理学院：彭光燕

摄影：陈时奉

初审：杨凤

复审：晏华英

终审：陈雯

2026年4月3日