胡雯博，执业医师，教师，医学基础部负责人。

一、个人简介

毕业于西南医科大学临床医学专业，现任西南财经大学天府学院康养与护理学院医学基础部教师，四川省解剖学会第十届理事会理事（任期：2024年10月至2029年9月）。主要承担医学基础与健康相关课程教学工作，长期深耕医学教育教学改革与创新创业竞赛培育。

二、职业经历与获奖经历

承担多门医学基础课程教学及课程建设任务，积极参与课程改革、教学创新、论文指导及学生竞赛组织培育工作。持续推进教学改革研究，探索基于认知冲突的护理解剖学临床思维教学框架构建，不断提升课堂教学质量与学生学习成效。

获奖与荣誉：

1.西南财经大学天府学院2024-2025学年“教学新星”；

2.四川省国际大学生创新大赛（2025）优秀指导教师；

3.2025年四川省大学生国际标准化奥林匹克竞赛优秀指导老师；

4.第七届“匠心筑梦 领航未来”全国高校教师技能创新大赛全国赛二等奖；

5.指导学生项目获国家级竞赛立项3项；

6.指导项目获2025年“国创赛”省级三等奖。

三、教学课程

生理学、人体解剖学、老年医学、临床疾病概要

四、教学特色与理念

坚持“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体，在医学专业课程中自然融入职业伦理、生命教育、医者精神和社会责任教育，使学生在掌握专业知识的同时，形成正确的职业价值观与人文关怀意识。将AI技术融入教学设计与课堂管理，优化教学内容组织、重难点呈现和学习反馈方式，提升课堂效率与教学精准度。围绕临床思维培养与基础医学教学衔接问题，持续探索教学创新模式，形成多份教学改革报告。

在论文指导与竞赛培育方面，采用“分阶段、强沟通、重反馈”的方式推进学生成长。通过制定强制性阶段沟通计划，强化学生过程管理，提高论文质量与答辩通过率；在创新创业竞赛中注重项目孵化、团队协作和持续打磨，帮助学生在真实任务中提升综合素养。

五、育人理念或座右铭

以专业立身，以热爱育人；让知识有温度，让教育有力量

六、学生评价

胡老师上课逻辑清晰，能把原本抽象、零散的医学知识讲得很有条理，还会结合案例帮助我们理解，学习起来更有方向感。——罗宇琦

七、同行或领导评价

胡雯博老师工作主动性强、执行力高，不仅认真完成教学任务，也积极承担竞赛培育、课程改革和三全育人相关工作，是一位有热情、有想法、肯钻研的青年教师。——王莲凤